“体验式教学系统”启动:让无声课堂“跳跃”

(央视财经《企业家英雄会议》)在课堂上,学生往往无法快速消化大量抽象而枯燥的知识点。

死记硬背和重复记忆会导致学习兴趣低和效果差。

我们怎样才能让枯燥的知识更加生动,甚至“跃出纸面”?企业家王雅刚带来的虚拟现实教学,从行业难点——虚拟现实课件开发的解决方案入手,实现了“真听真看、真感受”的体验式互动学习。

目前,虚拟现实课程的内容大多是由国外专业软件开发工具开发的。开发成本高、难度大、难以推广,严重制约了虚拟现实教育产业的发展。

然而,王亚刚认为虚拟现实智慧教育课程在促进学生学习方面发挥着非常重要的作用,不能退缩到这里。

2015年,王雅刚从北京回到了他的家乡Xi安,在那里他已经工作了10多年,梦想着科技创新。经过三年的日日夜夜,他和他的技术及教学研究团队开发了虚拟现实体验式教学系统。

给人们鱼比给他们鱼好。

为了解决虚拟现实课件开发的问题,王亚刚和他的团队通过技术研究开发了一个虚拟现实编程学校软件系统。教师可以通过简单的拖拽和组装,批量制作虚拟现实课件,有效节约课件制作成本。

学生还可以在三维场景中进行简单的编程,这不仅培养了学生的编程技能,也培养了他们的逻辑思维能力,从而解决了现有市场上虚拟现实课件制作成本高、难度大的问题。

该软件产品也是王雅刚在市场上相对虚拟现实教育产品的最大优势,打破了国外同类产品的市场垄断。

王亚刚认为,虚拟现实体验学习使课程内容变得更有趣、更具操作性和探索性、抽象概念具体化、困难知识三维可视化,极大地提高了学习兴趣。

学生可以在虚拟空中体验火灾现场以及如何操作救援设施,走过古老的废墟,观察动植物细胞内部,甚至与宇航员一起在国际空站漂浮……打破空课堂教学的限制,可视化抽象概念,生动地呈现它们,参与事件,促进理解并提高学习效率。

虚拟现实/三维图形编程课程使学生能够以有趣而简单的方式学习复杂的程序逻辑思维和人工智能基础编程课程,这不仅更好地培养了学生的逻辑思维和创造力,也增强了学生的创新能力。

2018年,公司获得国家高新技术企业认证。目前,该产品已应用于全国数十所学校,拥有130个教育合作伙伴,近3万名学生获得了虚拟现实创新教育的精彩体验。

“我是一个‘工厂’,没有门槛限制,我可以让普通人快速组装虚拟现实课件,这样整个行业都会为学生产生大量高质量的内容”。

让寂静的教室“跳跃”起来,让学生在互动体验中激发创造力。王雅刚致力于让更生动、更优质的教学内容出现在儿童课堂上,开启虚拟现实教育的“两个脉搏”,理解虚拟现实教育问题。

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