寒假作业中有许多新想法

寒假就要到了。这两天,中小学正在为学生安排寒假作业。记者走访了市区许多中小学校,发现今年许多学校在寒假作业中有许多创意设计,这不仅减轻了学生假期的课业负担,也引导学生参与实践,开阔视野,全面提高素质。

丰富多彩的“寒假作业”体现了校园素质教育理念的进一步深化。

在师范大学附属的小学里,寒假作业免于做好。五年级四班的老师梁告诉记者,在他们班,期末汉语考试分数在95分以上,数学成绩前20名,外语成绩100分的学生不能在相应的寒假作业科目上取得好成绩。

其他期末考试分数较高的学生也将被免除参加相应的寒假作业。这样,班上54名学生中有近一半将免于做寒假作业。

赵玲校长说,在他们学校,每个班级安排的寒假作业内容不一致,但鼓励所有成绩优秀的学生避免这样做。

她说寒假作业只安排三个主要科目的内容,即语言、数学和外语。豁免成绩优异的学生并不难的原因在于寒假作业本身。对于成绩优秀、基础扎实的学生来说,重复性的工作没什么意义。最好为这些成绩好的学生节省时间,这样他们就可以阅读更多的课外书籍,参加更多的活动,丰富他们的寒假生活,增加他们的知识。

寒假书面作业较少,但学校安排的社会实践活动丰富。

记者了解到,每个班级都利用各种社会资源组织学生参观医院实验室,或者邀请专业厨师教学生如何烹饪,或者在餐厅学习如何包饺子,这样学生就可以在社会实践中学习劳动技能,加深对社会的了解。

记者从29中学寒假作业中了解到,虽然学校所有的学生都将面临高中入学考试的挑战,但今年寒假,学校减少了学生文化课的寒假作业量,增加了德育作业的比重。

记者看到学校在寒假给学生布置了多达六个德育作业。

包括要求父母和他们的孩子一起回顾这学期的成长过程,并和他们的孩子一起制定下学期的学习、生活计划和成长目标。学生们被要求在寒假期间参加“孝敬父母”活动。每个学生在假期都必须是父母的好帮手,体验父母的辛勤工作,写一封近1000字的感谢信。学生们被要求在寒假参加志愿服务活动来传递积极的能量。学习传统优秀文化,收集节日期间的春节资料,感受节日文化,寻找关于春节的图片、文字和图像,组织制作PPT等。

倪华校长说,为什么这样的寒假作业应该给所有的学生,是为了提高他们的思想品德。

在现实的社会环境中,父母都非常重视孩子的文化知识学习,非常重视孩子在文化课上的成绩,而忽视了孩子思想、道德和意志的培养和塑造。然而,后者通常对他们的孩子将来成为成年人更重要。因此,学校没有必要给学生布置德育寒假作业。

每年,寒假作业都有自己新的形式和内容。在记者和许多家长的眼中,这不仅是一个新的想法,也是一个受欢迎的变化。

它融入了新的教育理念,更加注重学生的全面发展。

尽管它仍然需要改进,但它是对过去的改进。

记者王俊杰和寒假作业关注唐梅小学的全面发展。所有学生收到的“寒假作业”是自制的“小学生寒假活动记录卡”,规定了每天要完成的活动。

寒假期间,学校不布置书面作业,只要求学生完成学校布置的相应活动。

记者从成绩单上看到,学校要求学生寒假期间每天参加三项活动,即:我工作愉快,读写良好,锻炼健康。

在工作中,学生需要打扫他们的房间,确保他们自己的小空间干净整洁。帮助父母做力所能及的家务,如收集衣服、放腕式筷子、清理桌子、扫地等。

就阅读好书和写好词而言,建议学生每天读40分钟,认真写30分钟。

在我的运动和健康方面,要求学生每天锻炼不少于1小时,他们可以选择自己的运动,如打篮球、跑步、跳绳和爬山。

校长沈红告诉记者,为了督促孩子认真做这件事,学校要求家长评估孩子的日常表现。

在学期结束时的家长会上,学校要求家长实事求是地评估孩子寒假活动的完成情况,绝不弄虚作假,这对孩子的健康成长有害。

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